Z życia szkoły
III etap projektu Silni Polską
- 16.04.2025 14:13
6 kwietnia 2025 r. uczniowie uczestniczący w projekcie IPN Silni Polską zorganizowali dwa wydarzenia dla lokalnej społeczności. Wszystko odbyło się pod hasłem Pamięć nie gaśnie.
- więcej
Konkursy, konkursy...
- 07.04.2025 11:52
- W ubiegłym tygodniu miał miejsce uroczysty apel, w trakcie którego ogłoszono zwycięzców w trzech konkursach realizowanych na terenie szkoły.
- więcej
Drzewo zaufanych osób.
- 03.06.2025 21:18
W ramach zajęć z psychologiem szkolnym z profilaktyki przemocy i wykorzystania seksualnego dzieci z oddziału zerowego przygotowały drzewo zaufanych osób.
Zaufane osoby są to ludzie, którym możemy powiedzieć o trudnej dla nas sytuacji. To taki dorosły, który nas rozumie, któremu możemy zaufać, który wie co można zrobić kiedy mamy kłopoty. Dla jednych jest to tata lub mama, dla innych babcia lub dziadek, czasami ciocia,wujek, starszy brat, siostra lub pani w szkole.- więcej
Dzień kolorowej skarpetki
- 31.03.2025 19:33
- W dniach 20-21 marca w naszej szkole obchodziliśmy wyjątkowy dzień – Dzień Osób z Zespołem Downa, znany również jako Dzień Kolorowej Skarpetki. Z tej okazji przeprowadzono specjalne lekcje, które przeprowadziła Pani pedagog. Dzieci miały okazję wysłuchać bajki o kolorowych skarpetkach oraz wziąć udział w twórczej zabawie, kolorując skarpetki w różnych wzorach i barwach. W tym dniu uczniowie założyli kolorowe skarpetki, co stało się symbolicznym gestem solidarności z osobami z Zespołem Downa. Kolorowe skarpetki stały się wyrazem naszej różnorodności i indywidualności, a także przypomnieniem o ważności akceptacji i szacunku dla każdego człowieka.
- więcej
II etapu konkursu Silni Polską
- 24.03.2025 11:14
19 marca 2025 roku odbyły się zajęcia w ramach II etapu konkursu Silni Polską. Ich głównym celem było pogłębienie wiedzy o historii społeczności żydowskiej zamieszkującej Wytyczno i okolice, a także kształtowanie empatii i szacunku wobec innych. Mieliśmy okazję nie tylko poznać tragiczne losy tych ludzi, ale również lepiej zrozumieć ich wkład w lokalną historię.
- więcej